simplemente accedes a la solapa correspondiente y pinchas donde dice clck para descargar
jueves, 26 de marzo de 2020
INFORMACIÓN IMPORTANTE
Podes acceder al material enviado por los docentes de la escuela para su descarga .
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miércoles, 25 de marzo de 2020
Nuevas Actividades de Plástica Seño Marianela TM
Para cuarto segunda
podes verlas y descargarlas desde aquí https://drive.google.com/open?id=1nUMqAMnPIWd2QMW0ma4pQta6apqn3N56
Para primer grado para ver o descargar
podes hacerlo desde aquí https://drive.google.com/open?id=1ezT3DYtLVyKtE5-FMdB0Z0XSP_w6rv-U
Para las actividades de segundo Segunda podes
descargarlas o verlas desde aquí https://drive.google.com/open?id=1K7wJx66y8df8XbjBcCOO7nnKq2R31Vgd
Para Segundo Tercera podes
descargar desde aquí https://drive.google.com/open?id=11PYVDxnYIM4qGlZukW6OBQKjS2kljToO
Para tercer grado podes
descargar desde aquí https://drive.google.com/open?id=1CJKUKzq1kef7Vg2ZqwtFc7AdqzU6IYmb
podes verlas y descargarlas desde aquí https://drive.google.com/open?id=1nUMqAMnPIWd2QMW0ma4pQta6apqn3N56
Para primer grado para ver o descargar
podes hacerlo desde aquí https://drive.google.com/open?id=1ezT3DYtLVyKtE5-FMdB0Z0XSP_w6rv-U
Para las actividades de segundo Segunda podes
descargarlas o verlas desde aquí https://drive.google.com/open?id=1K7wJx66y8df8XbjBcCOO7nnKq2R31Vgd
Para Segundo Tercera podes
descargar desde aquí https://drive.google.com/open?id=11PYVDxnYIM4qGlZukW6OBQKjS2kljToO
Para tercer grado podes
descargar desde aquí https://drive.google.com/open?id=1CJKUKzq1kef7Vg2ZqwtFc7AdqzU6IYmb
Quinto TM Seño Estela
Actividades de Matemática Para esta segunda semana
Para ver o descargar click aquí https://drive.google.com/open?id=1NgG0GzUFIulFYgfjrXErphwrBfs4rv3d
Para ver o descargar click aquí https://drive.google.com/open?id=1NgG0GzUFIulFYgfjrXErphwrBfs4rv3d
Información Importante
Las actividades del Turno Tarde se Pueden solicitar al siguiente correo escuela344turnotarde2020@gmail.com
Las del turno mañana se pueden descargar desde el blog o pedir a el siguiente correo
escuela344turnomanana@gmail.com
Las del turno mañana se pueden descargar desde el blog o pedir a el siguiente correo
escuela344turnomanana@gmail.com
3ª Profe Luis TM
Estas son las actividades para esta semana del profe Luis
Para verlas o descargarlas Click aquí https://drive.google.com/open?id=1Sw96uMWHw2etZjCS4IYp80CnDzZEX7zK
Para verlas o descargarlas Click aquí https://drive.google.com/open?id=1Sw96uMWHw2etZjCS4IYp80CnDzZEX7zK
Actividades 2ª semana 6º Seño Yilda
Para poder ver y descargar las actividades
Click Aquí https://drive.google.com/open?id=1t0U04TVYzLL2ocTHE0Y19cCElmJJhBX_
Click Aquí https://drive.google.com/open?id=1t0U04TVYzLL2ocTHE0Y19cCElmJJhBX_
sábado, 21 de marzo de 2020
E. Física Profe Andrés
Para poder descargar o ver todas las actividades completas del Profe Andrés
podes hacer click aquí https://drive.google.com/open?id=1IsWocr3nyQUW-ZN3RpKxmTct2UKK51Z_
podes hacer click aquí https://drive.google.com/open?id=1IsWocr3nyQUW-ZN3RpKxmTct2UKK51Z_
jueves, 19 de marzo de 2020
IMPORTANTE PARA TODOS
A fin de poder crear una mejor comunicación, tanto para padres y alumnos con docentes
y para que tengan acceso al material para poder descargarlo, creamos 2 correos uno correspondiente a cada turno
el de turno tarde es escuela344turnotarde@gmail.com
y el del turno mañana es escuela344turnomanana@gmail.com
alli se podra escribir siempre especificando el grado y la seccion a la que se dirige la pregunta o requerimiento. Gracias.
y para que tengan acceso al material para poder descargarlo, creamos 2 correos uno correspondiente a cada turno
el de turno tarde es escuela344turnotarde@gmail.com
y el del turno mañana es escuela344turnomanana@gmail.com
alli se podra escribir siempre especificando el grado y la seccion a la que se dirige la pregunta o requerimiento. Gracias.
E.Física Seño Nieves
TRABAJO PRÁCTICO
Educación Física
1° y 2° grado T.T. ESC. 344
Seño Nieves
1) ¿ Por qué les
parece que es sano hacer ejercicio?
2) ¿Por qué razón
debemos de comer sano?
3) Se animan a
inventar una canción donde se vean reflejadas éstas respuestas para cuando nos
veamos? ¿o se animan a inventarla y subirla a la página de la escuela así todos
aprendemos? VAMOS!!!!!! A DIVERTIRSE!!!! A APRENDER JUGANDO, CANTANDO Y
BAILANDO!!!!
Educación Física 1,2 y 3 Seño Ivanna
|
Actividades del área de Ed.Fisica (16/3 al 31/3)
1°Grado:
Trabajamos en familia sobre ESI:
• Con algún familiar mayor, nos dibujamos en el suelo nuestro cuerpo (el niño se recuesta y marcamos el contorno del cuerpo, luego invertimos los roles)
• Nombramos cada parte de nuestro cuerpo.
• Mencionamos que parte de nuestro cuerpo debemos cuidar.
• Higiene de nuestro cuerpo; lavar seguido nuestras manos.
Actividades del área de Ed.Fisica (16/3 al 31/3)
2°Grado:
Trabajamos en familia sobre ESI:
• Con algún familiar mayor, nos dibujamos en el suelo nuestro cuerpo (el niño se recuesta y marcamos el contorno del cuerpo, luego invertimos los roles)
• Nombramos cada parte de nuestro cuerpo.
• Mencionamos que parte de nuestro cuerpo debemos cuidar.
• Higiene de nuestro cuerpo; lavar seguido nuestras manos.
• Junto a mi familia pensamos: ¿Qué material se utiliza en cada deporte? ¿Con que se juega?
• Fútbol
• Voley
• Hockey
• Handbol
• Básquet
• Tenis
• Natación
Actividades del área de Ed.Fisica (16/3 al 31/3)
3°y 4°Grado:
Trabajamos en familia sobre ESI:
• Con algún familiar mayor, nos dibujamos en el suelo nuestro cuerpo (el niño se recuesta y marcamos el contorno del cuerpo, luego invertimos los roles)
• Nombramos cada parte de nuestro cuerpo.
• Mencionamos que parte de nuestro cuerpo debemos cuidar.
• Higiene de nuestro cuerpo; lavar seguido nuestras manos.
Circuito de Habilidades Motrices Básicas simple con materiales que tenga en casa:
• Puntería (poner botellas paradas y con bollos de papel, lanzar a una distancia de 3 metros y tratar de derribarlas)
• Dolidos (con una manta, realizó “rol adelante”/vuelta carnero y me paro) supervisado por un mayor.
• Saltos (coloco en el suelo varios palos, pueden ser escobas, secador de piso, etc, a una distancia que les de lugar para saltarlos de a uno)
Éste circuito se debe armar las estaciones y luego pasar por cada una de ellas, repetir varias veces.
Educación Física Profe Andrés
AÑO 2020
ESCUELA N° ………….
GRADO: SECCION: PROFESOR/A:
Encuesta de Educación Física para poder
organizar actividades y proyectos del año.
La propuesta de los proyectos es
analizar las actividades que los/las chicos/as prefieren y realizan extra escolarmente;
por otro lado, identificar las actividades que se realizan en su entorno
familiar.
INFORMACION DE CHICO/A
·
Mis nombres son
………………………………………….. Me llaman ……………………………………………….
·
Mi apellido/s
…………………………………………………
·
Mido ………………………………… Peso
……………………………………
·
Realizo actividad/es extra
escolares? SI NO
Cual/es:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Cuantas horas a la semana las realizo?
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·
Cuantas horas por dia duermo?
……………………………………………………………………………………….
·
Tengo celular? SI NO Cuantas horas por dia
lo uso? ……………………………….
·
Tengo PLAY STATION/ EXBOX /
otra consola? SI NO
Cuantas horas por dia lo uso?
……………………………….
·
Tengo computadora en casa? SI NO Cuantas horas por dia lo uso? ………………….
Para que la
uso?....................................................................................................................................
·
Tengo NETFLIX? SI NO Cuantas horas por dia
miro? ……………..…….
Que me gusta
ver?.......................................................................………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·
Que me gusta hacer en mis
tiempos libres? ………………………………………………………………………..
…………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
·
Practico alguna actividad
física(baile, deporte, arte marcial, etc)? SI NO
Cual/es?.................................................................................................................................................
Cuantas horas a la semana?
…………………………………………………………………………………………………………….
·
Practico alguna actividad
cultural (idioma, instrumento musical, etc)? SI NO
Cual/es?.................................................................................................................................................
Cuantas horas a la semana?
…………………………………………………………………………………………………………….
·
Que me gustaría aprender este
año en Educacion Fisica? …………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·
Que ideas le puedo sugerir al
profe? …………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
INFORMACION FAMILIAR:
Vivo con:
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
INTEGRANTE DE LA FAMILIA: (lazo
afectivo) ………………………………………………………………………………..
·
Alguno realiza alguna actividad
física programada y sistematizada?(baile, deporte, arte marcial, etc)? SI NO
Cual/es?.................................................................................................................................................
Cuantas horas a la semana?
…………………………………………………………………………………………………………….
Participo en algún torneo o competición?
SI NO
INTEGRANTE DE LA FAMILIA: (lazo
afectivo) ………………………………………………………………………………..
·
Alguno realiza alguna actividad
física programada y sistematizada?(baile, deporte, arte marcial, etc)? SI NO
Cual/es?.................................................................................................................................................
Cuantas horas a la semana?
…………………………………………………………………………………………………………….
Participo en algún torneo o competición?
SI NO
INTEGRANTE DE LA FAMILIA: (lazo
afectivo) ………………………………………………………………………………..
·
Alguno realiza alguna actividad
física programada y sistematizada?(baile, deporte, arte marcial, etc)? SI NO
Cual/es?.................................................................................................................................................
Cuantas horas a la semana?
…………………………………………………………………………………………………………….
Participo en algún torneo o competición?
SI NO
INTEGRANTE DE LA FAMILIA: (lazo
afectivo) ………………………………………………………………………………..
·
Alguno realiza alguna actividad
física programada y sistematizada?(baile, deporte, arte marcial, etc)? SI NO
Cual/es?.................................................................................................................................................
Cuantas horas a la semana? …………………………………………………………………………………………………………….
Participo en algún torneo o competición?
SI NO
·
Que le gustaría que su hijo/a
aprendiera este año en Educacion Fisica?
..………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·
Que ideas le puedo sugerir al
profe? …………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
miércoles, 18 de marzo de 2020
PLÁSTICA SEÑO: MARIANELA TERCER GRADO
TERCER GRADO
ESCUELA Nº 344
ÁREA: ESPECIAL: PLÁSTICA
SEÑO: MARIANELA
ACTIVIDAD: CON LA AYUDA DE UN ADULTO O FAMILIAR
REALIZAR CON REGLA EN UN CARTÓN (POR EJ: CAJA DE LECHE) UN TRIÁNGULO, UN
RECTÁNGULO Y UN CÍRCULO.
LUEGO, RECORTAR LAS FORMAS
PASO SIGUIENTE: USAR LAS FORMAS
RECORTADAS COMO MOLDE Y REMARCARLOS EN UNA HOJA N°5 BLANCA O A4 BLANCA LISA
PARA CREAR UN PERSONAJE. (CÍRCULO PARA LA CABEZA, TRIÁNGULO O RECTÁNGULO PARA
EL CUERPO) COMPLETAR CON LÁPIZ LOS BRAZOS, MANOS, PIERNAS Y PIES DE NUESTRO
PERSONAJE.
PLÁSTICA SEÑO: MARIANELA 2° “3”
SEGUNDO TERCERA (2° “3”)
ESCUELA Nº 344
ÁREA: ESPECIAL: PLÁSTICA
SEÑO: MARIANELA
ACTIVIDAD: ESCRIBO MI NOMBRE EN EL ESPACIO QUE
CORRESPONDE Y LUEGO ME DIBUJO HACIENDO LO QUE MÁS ME GUSTA HACER EN CASA
DURANTE ÉSTOS DÍAS.
COLOREO CON LÁPICES DE COLORES
INFO PARA LOS FAMILIARES
QUE ACOMPAÑAN LA ACTIVIDAD EN LA CASA: NO ES NECESARIO QUE IMPRIMAN LA COPIA,
PUEDEN EN UNA HOJA A4 BLANCA LISA O EN UNA HOJA N°5 DE LA CARPETA DE PLÁSTICA
MARCAR EL RECTÁNGULO PARA EL NOMBRE Y DEBAJO EL RECTÁNGULO PARA EL DIBUJO.
PLÁSTICA SEÑO: MARIANELA 2° “2”
SEGUNDO SEGUNDA (2° “2”)
ESCUELA Nº 344
ÁREA: ESPECIAL: PLÁSTICA
SEÑO: MARIANELA
ACTIVIDAD: CON LA AYUDA DE UN ADULTO O FAMILIAR REALIZAR
CON REGLA EN UN CARTÓN (POR EJ: CAJA DE LECHE) UN TRIÁNGULO, UN RECTÁNGULO Y UN
CÍRCULO.
LUEGO, RECORTAR LAS FORMAS
PASO SIGUIENTE: USAR LAS FORMAS
RECORTADAS COMO MOLDE Y REMARCARLOS EN UNA HOJA N°5 BLANCA O A4 BLANCA LISA
PARA CREAR UN PERSONAJE. (CÍRCULO PARA LA CABEZA, TRIÁNGULO O RECTÁNGULO PARA
EL CUERPO) COMPLETAR CON LÁPIZ LOS BRAZOS, MANOS, PIERNAS Y PIES DE NUESTRO
PERSONAJE.
Plástica PRIMER GRADO SEÑO: MARIANELA
PRIMER GRADO
ESCUELA Nº 344
ÁREA: ESPECIAL: PLÁSTICA
SEÑO: MARIANELA
ACTIVIDAD: ESCRIBO MI NOMBRE EN EL ESPACIO QUE
CORRESPONDE Y LUEGO ME DIBUJO HACIENDO LO QUE MÁS ME GUSTA HACER EN CASA
DURANTE ÉSTOS DÍAS.
COLOREO CON LÁPICES DE COLORES
4TO “2” PLÁSTICA SEÑO: MARIANELA
CUARTO SEGUNDA (4TO “2”)
ESCUELA Nº344
ÁREA ESPECIAL:
PLÁSTICA
SEÑO: MARIANELA
ACTIVIDAD:
PASO 1: VER EL
CORTOMETRAJE "CAJAS DE MOUNSTROS” OBSERVANDO LOS MOUNSTROS Y LA FORMA DE
LAS CASAS DONDE VIVEN.
LINK DE
YOUTUBE DEL VIDEO:
PASO 2: EN UNA
HOJA BLANCA DE LA CARPETA N°5 O EN UNA HOJA A4 BLANCA LISA, IMAGINAR Y DIBUJAR
NUESTRO MOUNSTRO Y CON LOS ELEMENTOS GEOMÉTRICOS QUE
YA CONOCEMOS (TRIÁNGULO, CUADRADO Y CÍRCULO)
DIBUJARLE SU CASA.
PASO 3: COLOREAR
CON LÁPICES LA CASA DEL MOUNSTRO CON LOS COLORES
PRIMARIOS (ROJO, AMARILLO Y AZUL) EL MOUNSTRO LO PINTAN DEL COLOR O DE LOS
COLORES QUE QUIERAN.
Seño Andrea Música Grados: 5y 6º T.M
Escuela Nº344 / Grados: 5y 6º T.M
Área:
Música
Actividades:
·
A partir del marco teórico sobre
las danzas folclóricas Argentinas (dictado en clase), observar el siguiente
video: https://www.youtube.com/watch?v=jxAfezAFxRY&list=RDjxAfezAFxRY&start_radio=1
1.
Escondido
Coreografia
|
Introduccion
|
8c
|
|
Esquina de balanceo
|
4c
|
|
Esquina de balanceo
|
4 c
|
|
Esquina de balanceo
|
4 c
|
|
Esquina de balanceo
|
4 c
|
|
Vuelta entera y giro en continuidad
|
8c
|
|
Busqueda zapateada (varon)
Actidud de esconderse
(dama)*
|
8c
|
|
Vuelta entera y giro en continuidad
|
8c
|
|
Búsqueda zarandeada (dama),
Actidud de esconderse
(varón)*
|
8c
|
|
Aura
|
|
|
Media vuelta
|
4c
|
|
Giro y Coronación
|
4c
|
|
En la segunda se esconde
primero el varón.
* La actitud de esconderse
debe acompañarse con palmoteo.
|
|
·
Intenta distinguir cada figura del
cuadro anterior, mirando el video.
Actividad: Resuelve la
siguiente sopa de letras
Actividades de música, 4to grado
Música Seño Romina
Actividades
de música, 4to grado
1-Instrumentos
musicales folklóricos:
*Buscar
información e imágenes de los siguientes instrumentos musicales folklóricos:
QUENA-
SIKUS- FLAUTA- OCARINAS -CULTRUN- BOMBO -GUITARRA- CHARANGO- ARCO MUSICAL Y
PALO DE LLUVIA.
Responder
de cada uno de los instrumentos:
a- ¿De qué material esta hecho?
b- ¿A qué grupo pertenece?
¿viento, cuerda o percusión?
c- Dibujar el instrumento con su
nombre correspondiente.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2- Adivinanzas:
-
soy de
viento, tengo agujeritos, soy delgada y estoy hecha de madera… ¿Quién soy?
-
estoy
hecho de madera y tengo 4 cuerdas, para
producir sonidos necesito de mi hermano el arco
-
tengo sombrero
de cuero, y mi cuerpo es todo de madera, sueno fuerte y hago muchos ritmos con
mis palillos
-
Pertenezco
a la familia de los vientos, soy de caña, y tengo tubitos ubicados de menor a
mayor
-
Soy de madera, con 6 cuerdas, tengo familia acústica y eléctrica,
pero a mí me dicen “la criolla”
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Axel sexto grado TT
-
Actividades de Segundo grado para realizar de las Seño Tatiana y Alejandra durante estas 2 semanas, serán corregidas el 31 de marzo. CLI...